12月7日，财会、微机教研组自接到比赛通知伊始，深刻地领会本次专业技能大赛的宗旨，高度重视各项筹备工作，迅速落实到专业代表队队员的选拔、辅导、培训、模拟等具体的工作之中。接到通知当天，两教研组协同全体教师积极参与，有针对性地实施参赛专业选手的公开选拔活动。组成参赛的专业代表队队员从系部所属财会、微机两个专业所有班级优秀学生中摸底竞赛产生。并且按照通知规定所设专业技能竞赛的要求，开展了将近为期三周的针对性辅导和强化性培训活动。经贸信息部两教研组对参赛队员的培训时间、地点进行详细的安排，同时组织抽调精干教师力量针对辅导与培训进行周密的部署和落实。

    第一周财会教研组主要进行点钞的辅导与培训。根据通知中的有关点钞比赛实施规则要求，不仅向参赛队员们进一步明确比赛的具体实施细则，同时组织他们进行了认真地学习和理解。反复谙熟点钞的操作细节，细化分解点钞的操作步骤，精细到每一个点钞的分解要领练习。刚刚开始组织队员们练习时，他们先后暴露出了一些棘手的问题，主要表现在钞票的捆扎不合格、捆扎的数量不准确、数钞的姿势不标准、动作不太熟练。分析这些问题出现的主要原因是忽视反复进行的强化训练、对比赛的实施规则掌握的不够明确，在模拟比赛时缺乏比赛经验所呈现的紧张感。问题的脉络理清之后，针对产生问题的不同原因，进行个性化点钞动作的示范与纠正，有的放矢地解决了练习中出现的几种常见问题。微机教研组主要是基础知识点的复习与掌握。根据大赛组委会的比赛要求，我们对学生集中复习了计算机系统知识，数制转换，操作系统常识以及多媒体技术的相关内容。统一印制了参赛相关知识的内容要点，针对学生比较薄弱的计算机系统知识进行了统一的辅导与讲解。让学生有重点可寻，有内容可记，逐步细化，分模块记忆。

    第二周和第三周财会教研组主要是企业账务的模拟练习。由于此次比赛是以手工记账的方式计划进行的，所以要求学生必须完全掌握手工记账的各个环节。从原始凭证到记账凭证，又从记账凭证到账簿，最后再由账簿到账表，上述这些记账规则和记账流程要求学生务必全部做到融会贯通，才能为下一步实操演练记账打下夯实的基础。尤其针对本次财会综合技能大赛的要求，深入细致对所有队员进行手工记账的讲解与演练。经过这两周的集中辅导培训，观摩总结模拟实际大赛程序和内容后，使参赛队员们取得了专业操作技术的提高和进步。微机教研组着重进行了系统的上机模拟训练。我们投入计算机等级考试模拟题库，学生们可以在模拟考试的环境中进行练习，环境更加逼真，更接近比赛要求。根据大赛规则，要求学生掌握Windows基本操作，Word文字处理，Excel电子表格及 PowerPoint演示文稿的相关操作。重点对电子表格中难于掌握的函数问题进行集中讲解，细化到每一个函数的使用，让学生们反复加强项目的练习。经过半个月的集中辅导培训，使得学生们的操作能力进一步提高。

    撸起袖子加油干，通过赛前密集的辅导培训和模拟演练，终于迎来了对参赛队员真实水平的考验和向经贸信息部汇报比赛成果的庄严时刻。2018年12月28日，经贸信息部财会、微机专业代表队在霸州市职成教育总校教务处主任昝佳新的率领下，顺利抵达大赛现场，并根据大赛赛程安排，迅速又有步骤的投入到紧张激烈的比赛当中。

    功夫不负有心人，比赛结果最终揭晓。财会专业代表队荣获本次2018廊坊市职业院校“志研杯”财会专业技能大赛一等奖。微机专业代表队荣获本次2018廊坊市职业院校“达内杯”信息化办公应用技能大赛三等奖。

    系统回顾参加这次专业技能大赛的整个过程，对于我们两个专业教研组全体专业教师来说，领悟到培养适合社会经济发展的教学方向和深刻体会。与廊坊市各个市县区兄弟职业院校相比较，从某些专业办学实力上还存在一定的差距。从新型设备的投入，到配套硬件、软件的建设，从实训设施的更新换代，再到专业模拟实验室等设施的标准配备，从专业骨干教师的大力培养，再到完善理论知识和实践技能的考核评价机制等等，不一而足。

    通过这次大赛，在专业学科的建设方面，使我们进一步明确了在市场经济条件下，对把握未来学生培养市场发展方向和实际用工技术施展方面的刚性需求。肯定了我们在教学过程中，只有通过艰苦的努力，才能获得优异的成绩。发挥传统教学的优势，与充分的利用现代教学技术相结合的